Կառուցեք չորս ուղիղ անկյուններով ուռուցիկ ութանկյուն:
Հնարավոր է՝ իմ այսպիսի առաջադրանքներ տալը շատ բան է ասում իմ ուսուցիչ կերպարի մասին: Ես հետևում եմ, թե ինչպես են ուսանողները հետևողականորեն փորձում կառուցել ուղիղ անկյունները: Երբ չեն կարողանում, նրանք փորձում են մեկումեջ այդ ուղիղ անկյուններն ուղղել: Կրկին մատնվելով անհաջողության` նրանք դնում են այդ անկյունները բազմանկյան մեջ պատահական ձևով: Աշակերտների ուղեղների ճռճռոցը ուսուցչի ականջների համար երաժշտություն է։
